活动方案

时间: 2021-03-02 13:03:10 活动方案

活动方案汇编九篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

  活动来源:

  每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动——腊八粥的故事

  活动目标:

  1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

  2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

  3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

  活动准备:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

  活动过程:

  一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

  1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

  2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

  (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

  二、欣赏故事

  1、哪一天是腊八节?

  2、故事告诉我们什么呢?

  3、腊八粥里面都有什么呢?

  (重点突出:勤劳的人)

  三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

  老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

  活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

  过了腊八就是年

  小孩儿小孩儿你别馋,

  过了腊八就是年;

  腊八粥,喝几天,

  哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,扫房子;

  二十五,冻豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公鸡;

  二十八,把面发;

  二十九,蒸馒头;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  8月16日相约余杭仙山谷漂流,吾诺瀚卓全体员工清凉一夏。

  二、活动目的:

  为了丰富广大员工的业余文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间相互了解及团队协作,增强相互之间的团结及友谊。

  三、活动宗旨:

  1、加强团队凝聚力与团队协作能力;激发职员参与公司各项活动的热情。

  2、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念等的熟悉;休闲娱乐,缓解工作疲。

  四、活动对象及活动项目:

  吾诺瀚卓全体职工,余杭仙山谷漂流,清凉一日游。

  五、活动时间:

  8月XX日早上9点之晚上5点。

  六、活动费用:

  1、车费

  2、门票费

  3、餐饮

  七、活动流程:

  1、公司全体参与人员16日上午九点准时在XXXXX集合等待出发;中午12点到。下午13点:30开始至15点结束漂流。

  2、首先到达余杭仙山谷后,在组织者或导游的带领下依次先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  八、活动其它项:

  交通: 门票:旅行社购买景点门票

  餐饮:

  九、注意事项:

  1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动,全程必须服从组织者统一安排。

  2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从组织者和领队安排。

  3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的手机、钱包、相机及其他贵重物品。

  4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉组织者和领队。以防途中发生异常反应。

  5、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队。

  6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子最好要选用凉鞋,以免造成下水不便和有碍安全。

  8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成迷路等不必要的麻烦。

  9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知带队负责人、组长或其他团友。

  十、漂流前的准备:

  1、 多带套衣服:漂流不可避免会“湿身”,上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。好天气水上晒,要注意防晒,太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。

  2、上船只带饮用水及食物,另手机、证件、相机和现金??怕水的东西都不要带。

  十一、漂流注意事项:

  游客参与漂流请先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管,一切怕湿物品不要随身携带。

  游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备,遇有急流险滩时双手紧抓游艇两边的扶手,禁止在非游水区游泳。

  漂时不要做危险动作:一般来说,漂流河段都是比较安全的,只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头,漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系,憋住气,小心不呛水就行,因为你穿有救生衣;

  漂流船通过险滩时要听从船工的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;

  漂流过程中注意沿途的箭头及标识,它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。

  十二、工作职责:

  组织者(领队):****

  小组组长:第一组长:**** 第二组长:***

  十三、漂流事项:

  1、团购票98人,共39人,合计3822元。

  2、路程:2-3小时

  3、活动游戏:

  4、漂流时长:2-3小时

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。

  2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在**二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!

  3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化

  二、活动时间:7月5日上午

  三、活动地点:学校大操场

  四、活动议程:

  (一)散学典礼

  1、升旗仪式

  2、期末考试颁奖仪式

  3、暑假社会实践活动倡议

  (二)毕业典礼

  1、歌曲(魏**)

  2、六年级学生诗朗诵

  3、家长代表讲话

  4、六年级教师诗朗诵

  5、王校长讲话

  6、学生为全体教师鲜花

  7、六年级学生合唱

  (三)分班典礼,总结盘点

  1、分班总结

  2、假期安全教育

  五、活动安排:

  年级组层面:1、落实学生的诗朗诵

  2、落实六年级教师朗诵,

  3、落实学生合唱歌曲,

  4、推荐毕业典礼主持人,

  5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。

  6、毕业礼家长代表发言人。

  7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢**老师处,

  学校层面:1、主持人串词、培训:李**

  2、音乐:谢**

  3、升旗手培训:刘**

  4、照像、摄影:潘**、陈**

  5、会场整队(六年级坐中间):体育组

  6、舞台梯子:祁主任,

  7、献鲜花礼仪生训练:魏**

  8、所有协调和条件保障:大队部

  注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的'动手实践意识。

  二、 总体目标:

  完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  三、活动计划

  1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

  2、活动时间安排如下

  ①周五:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在计算机室。

  3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。

  四、活动对象 3到6年级

  五、活动时间 周五下午

  六、活动地点 学校计算机室

  七、活动内容和流程 :

  (1) :活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动

  开始之前准备完全;

  (2) :活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;

  (3):活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。

  八、活动宣传 :

  第一阶段为宣传发动阶段:

  主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

  第二阶段为活动的开展阶段:

  主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

  九、费用预算 :见经费预算表

  十、工作人员安排

  第一:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

  第二:现场负责

  现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。

活动方案 篇5

  企业转型升级,需根据自身的资源,扬长避短,成功概率高。有人却是"跨界"从一个领域到另外一个全新领域,一下变成处男丶处女危险很高。有人每隔三五年换个行业,有人一年换三个,做事只是为眼前挣钱却没任何正累积,是正累积呦!又有多少人能真正明白这句话的含义呢? 安东尼.罗宾说,正累积1万个小时,创造人生辉煌!所以终于明天成功与年龄无关,只根你什么时间开始正累积这1万小时有关。 有人正累积1千小时就放弃了,有人累计5千小时就放弃,有人累积9小时就放弃,这是为什么?因为看不到希望!如果人人都能看到希望,那希望己失去意义了。当别人己失去信心,你仍坚持,这就是卓越!在企业转型阶段,大部分人都会有些困惑,谁能在正确方向坚持,谁就距成功近一步。自勉!

  很多发廊老板在问我要活动方案,说句心里话,我一般并不敢轻易给发廊老板出活动方案的招,因为每一家发廊的状况不一样,基础不一样,所处的经营阶段也不一样,我在没有了解你家发廊各方面情况的前提下,万一给错了方向,损失的不仅是你自己,更为关键的是我还得因此背下你的骂名,费力不讨好的事情毕竟都不是大家想要看到的局面。

  关于发廊的活动,从经营的角度来说,的确是必不可少的组成部分。但不管什么样的活动,它毕竟只是经营的一部分,不是发廊经营的全部,更不应该把活动当成所谓的救命稻草,当做医治百病的灵丹妙药。

  我一直以来有一个观念,活动是一把双刃剑,用对了你可能会如虎添翼,用错了你也许会雪上加霜。是对是错,则完全取决于你是否能够准确把握:你家发廊经营的现状和所处的阶段。

  从活动设计的目的来说,一般分为三种类型的活动:

  提升客流量的活动、提升客单价的活动、既提升客流量又提升客单价的活动。

  从活动设计的原理来说,一般也需要考虑三个层面:

  如何让顾客受益、如何让员工有动力、如何让发廊有利润。

  鉴于这段时间很多发廊老板咨询我关于开新店如何做活动的问题,我就拿出一个案例来抛砖引玉,开启一下大家的思维。但我在这里必须提前申明,这个活动是有前提条件的,千万不能盲目乱套,一定要依据你家发廊的实际情况仔细推敲和斟酌!

  对于一家新开业的发廊,最重要的还是要有客流量,如果没有足够的客流量,员工高涨的士气和斗志很快就会被冷清的场面给冲淡、给磨灭,所以我们首先把这种活动定义为“客流量”的活动。

  活动的内容分为2个部分:

  活动一:来店里洗头的客人,在他买完单的时候,由前台收银送他10张免费剪发卡(用卡片形式做的),凭这种卡过来消费的顾客只需要支付洗头钱,卡片上面签上发型师的名字或工号。

  剪发卡的有效期用手工填写,其中9张有效期为7天。(目的是让顾客送给他的亲人和朋友)

  另外一张剪发卡有效期分男客和女客而定,男客有效期为1个月,女客有效期为2个月。(目的是让他本人来消费)

  活动二:来店里洗剪吹的客人,在他买完单的时候,前台收银送他10张免费洗头卡,凭这种卡来店里消费的客人完全免费,不收取一分钱。

  洗头卡的日期也分为两种方式填写,其中9张有效期为2天。(目的是让顾客送给他的朋友)

  另外一张可以设定在3天,也可以设定在5天,最好不要超过7天。(目的是让顾客本人得到实惠)

  亲爱的朋友:你看出来这个活动的玄机和奥妙了吗?

  很显然,这个活动的目的是为了发展满意的顾客帮我们去客带客,广泛和大量地帮我们去宣传,影响到他的朋友圈。

  剪发卡的时间为什么要设定在7天以内?洗头卡的时间为什么要设定在2天以内?这些都是和消费周期和消费频率相关。大部分客人不可能因为想占你这点小便宜,天天跑到你家发廊去洗头;即使剪发,他也不可能两个星期来剪一次。

  假如说你第一天接待20个剪发客人、20个洗吹客人,按照50%的概率计算,有10个剪发的客人、10个洗吹的客人接受了你的免费卡,是不是意味着你派出去了100张剪发卡、100张洗头卡?再按50%的有效回头率,是不是增加了50个剪发的客人、增加了50个洗头的客人?

  假如说你第二天的客流量是60,其中30个剪发、30个洗吹,你继续这样循环,是不是又送出去150张剪发卡和150张洗头卡了?

  连续循环一个星期或者半个月,请问你家客流量会上涨到什么程度?

  我想这个数字算出来很多老板都会觉得不可思议!

  但活动归活动,这里面还是需要很多环节去支撑,否则不仅会弄巧成拙,更有可能会一败涂地!

  做这种类型的活动需要几个方面的基础去支撑,否则一般情况下我并不主张发廊老板轻易使用这种方案!

  在活动之前,有几个重要的问题你先要问清楚自己:

  第一:你家发廊助理的洗头技术是否到位,如果洗头方面的技术和服务品质不够过硬,建议你不要轻易去碰。

  第二:你家发型师各方面的技术功底如何,吹风、裁剪的技术是否过硬,否则吹的越多、剪的越多,死的越快。

  第三:你家助理的沟通能力如何,你家发廊有哪些加收项目,这些项目的成交率是否能弥补你这个阶段的水电和物料基本费用。

  第四:你家发型师的沟通能力如何,吹变剪、剪变烫等项目开发的能力如何,成交的比例和概率是多少。

  第五:你如何将这些客人引导到办理会员卡,办卡的比例能够达到多少。

  第六:免费的剪发卡只收了洗头钱,发型师和助理的记账方式怎么平衡。洗头卡完全不收费,助理和发型师的工资怎么计算,这些你都要提前和员工商量好,把道理和员工讲清楚,争取获得他们的支持。

  第七:你作为老板,你愿意牺牲眼前的利益来获取前期的客流,你预算的底线是多少。客流量的问题是解决了,员工其他项目产值的绩效如何来考核,考核的标准应该去到哪里。

  这7个问题你都要认真思考清楚,否则即使你短期内获得了大量的客流,根本的问题如果不解决,最终伤害的还是你自己!

  我曾经和一个发廊老板开玩笑,如果全广州市都知道你家发廊洗头是免费,你还用担心你的发廊没钱赚吗?

  玩笑归玩笑,我只是想开启一下这位老板在经营上面的一些思维,虽然这个玩笑有些极端,但我是想告诉他一个道理:发廊不是所有项目都是赚钱的,客人是进来了,能不能产出价值、能不能留住顾客,最终还是由你家发廊的技术和服务说了算!

  我给大家的这个活动其实还有一个非常重要的环节,我不知道各位有没有真正看明白?

  为什么我说的剪发卡和洗头卡是在客人买完单之后才能送出去?为什么不是派店里的员工满大街追着逛街的人一摞一摞的送?

  原因只有一个:那就是必须建立在顾客对你家发廊技术和服务非常满意的前提之下,这种活动才可以去做,这种活动才会产生真正的好效果!

活动方案 篇6

  活动目的:

  1、通过春游踏青,让宝宝走进大自然,感受亲子间愉悦的氛围。

  2、锻炼宝宝动手操作能力及四散奔跑能力,培养与人交往的能力。

  3、增进家长与宝宝、宝宝与宝宝、家长与家长之间的感情,体验大家庭活动的乐趣。

  活动地点:笔架山公园

  活动准备:

  A家长准备:一个塑料购物袋(用来制作风筝)饮用水、毛巾(擦汗用)、换洗衣物(以防宝宝打湿)、食物(除了饼干等充饥食物外,最好准备一些方便宝宝间分享的小零食)、纸巾(干、湿)等建议:宝宝的食物等东西可以让宝宝自己背上小书包带上,培养宝宝的独立能力。

  B老师准备:音乐、照相机、彩虹罩、小筐毛线、及时贴、皱纹纸、双面胶、泡泡水、垃圾袋、小公仔8个、尾巴若干、标识牌、等游戏材料。

  活动过程:

  一、出发准备:

  1、早上9:30准时到桥前面集中,有车的家长把车停在桥前面的马路边上。(lily将手举阳光宝贝的标识牌指引家长)

  2、按一辆车坐两个家庭的分配方式上车。

  3、到达笔架山,先引导宝宝上洗手间。

  二、游戏环节

  1、亲子音乐律动:家长和宝宝围坐成一个大圈,听音乐一起做律动。

  2、游戏一:传物游戏

  3、游戏二:抓尾巴

  4、游戏三:拔河(家长参与)

  5、亲子制作:制作风筝

  6、游戏四:放风筝

  7、游戏五:吹泡泡

  8、游戏六:玩彩虹伞

  三、分享环节:

  1、先引导宝宝上洗手间,洗手、入厕。

  2、分享食物,注意环保。

  四、返回:

  1、按出发时的人员分配上车,返回、休息。

  提示:

  1、请家长务必准时到达集合地点,活动中配合老师组织,积极参加游戏。

  2、活动中不强迫宝宝,如果宝宝不愿意可以让宝宝在旁边观察,观察也是一种学习。

  3、不打骂宝宝,如果宝宝情绪不稳定时家长可以带到旁边安慰一下再参与。

  4、活动中请家长保管好自己随身携带的物品,随时注意宝宝安全,并给宝宝做好表率,不随便扔垃圾。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  为加强我校班主任队伍建设,整体提高育人水平,规范班主任工作,肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验,充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。

  二、论文内容及要求

  围绕开展班级管理工作及取得的成功经验,并结合在班级管理中的具体事例,班主任撰写一篇交流材料。

  (一)撰写要求:

  班主任老师要精心准备,经验交流的内容应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,要有具体案例,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭。

  (二)交流内容:

  1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。

  2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

  3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育,后进生的转化、特长生的培养,家访、家长会、家庭教育指导等。

  4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育,预防和应对突发事件,处理学生偏激心理等。

  5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。

  6、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体,班主任工作还有哪些创新方法,你认为学校应该怎样抓班主任工作等。

  注:各位老师也可根据自身经验,自定主题。

  (三)个人交流发言时间:大致在5-10分钟。

  三、交流形式:

  班主任相互进行研讨,学习取长补短。

  四、交流时间:

  20xx年11月

  五、交流地点:

  学校四楼会议室

活动方案 篇8

  3月19日(周二) -3月21日(周四)

  乐享睡眠,关爱心脏——中山大学附属第六医院睡眠中心世界睡眠日主题活动

  活动内容:

  (1)义诊活动(院内、联合);

  (2)科普讲座;

  (3)免费检查(筛查、鼻内镜、耳鼻喉常规检查)

  具体如下:

  a.活动对象:

  鼾症、长期嗜睡、鼻炎、慢性扁桃体炎、肥胖、夜尿增多、反复憋醒、晨起后血压升高、头痛、口干、高血压、糖尿病、心脑血管疾病患者;儿童、青少年记忆力不佳、嗜睡、注意力不集中、睡眠鼾声、长期鼻塞流涕、腺样体肥大、发育迟缓、免疫力差、记忆力下降等患者。

  b.讲座活动:

  时间:3月21日

  地点:六院1号楼15楼休闲大厅

  主题:

  (3月21日)(世界健康睡眠体验活动日)睡眠呼吸障碍知识综合科普;邀请厂家参与活动,对睡眠存在障碍患者给予治疗体验;

  c.义诊活动:

  院内义诊:

  时间:3月18日、3月19日、3月20日早晨8:00-12:00

  地点:中山六院1号楼1楼门诊挂号大厅

  出诊人员:张湘民教授、刘洁医师

  具体安排:填基本资料及睡眠评估量表、给予初步诊疗及治疗建议。需要进一步检查患者可预约耳鼻喉检查,具体方案如下“耳鼻喉常规检查”;

  d.筛查活动:

  时间:即日起至3月31日

  地点:中山六院1号楼3楼13号诊室,

  (3月19-21日期间活动地点为1楼门诊挂号大厅)

  每日限定人数:10人

  具体安排:存在睡眠呼吸障碍问题患者来院填写基本资料、评估表,学习机器使用流程,缴纳500元租用机器费用后将机器带回使用,次日还回。

  e.免费检查活动:

  A.免费筛查:(具体事宜同前)

  B.耳鼻喉常规检查

  (PART1 普通诊察)

  时间:20xx年3月18-21日

  地点:中山六院1号楼1楼门诊大厅

  执行人员:张湘民教授、刘洁医师

  每日限定人数:15人

  具体安排:根据前来咨询诊治患者情况进行诊察,有需要的可当场进行耳鼻喉常规检查。

  (PART2 )

  时间:20xx年3月18-21日

  地点:中山六院1号楼3楼12号诊室

  执行人员:张湘民教授、谭志州医师

  每日限定人数:5人

  具体安排:耳鼻喉存在疾患,诊察不明确的,可进一步到3楼诊室诊疗

  C.耳鼻喉内镜检查

  时间:20xx年3月19-21日

  地点:中山六院1号楼3楼12号诊室

  执行人员:张湘民教授、谭志州医师

  每日限定人数:5人

  具体安排:前来做耳鼻喉常规检测的人员当中,检查后有需要做内镜检查的患者,前5名可享受免费耳鼻喉内镜检查;

活动方案 篇9

  为深入践行科学发展观,进一步落实以创先争优为引领,以素质教育为主线,以质量特色为重点,以开拓创新为动力的三中办学指导思想,充分发挥集体智慧,调动广大师生员工和社会各界参与学校改革与发展的积极性、主动性、创造性,努力把三中打造成市区素质教育示范校、高效课堂的领先校、精细管理的窗口校。经研究决定开展“我为三中发展建设献计献策的金点子”评比活动,现就有关事项通知如下:

  一、 评选要求

  紧紧围绕三中短期、中期、长期发展规划中的重点、难点问题献计献策,可以涉及三中发展规划、校园文化建设、学校制度建设、教育教学模式创新、困难生转化对策、后勤服务、干部作风、廉洁自律和校园环境建设等方面的好点子、好建议、好办法、好措施。 “金点子”可以是一条建议、一篇论文、一个方案、一个规划、一个可行性研究报告。应征意见或建议要一事一议,一事一策,具有实践性、合理性、创见性、可操作性,论据充分,论证言简意赅,符合三中实际。

  二、评选范围

  本次“金点子”评选活动面向三中的全体教职工、学生、学生家长以及关心三中发展的社会各界人士。

  三、评选时间要求

  参评的“金点子”需于20xx年5月10日前交到学校工会办公室。(校外人士请发电子邮件至zz,校内提供电子稿和纸质稿)

  四、评选办法

  由学校“金点子”评比小组,依据申报材料的思想性、创造性、先进性、可行性及社会效应,进行评比。

  五、奖项设置:

  “金点子”评选设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名,优秀奖若干名。

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