活动方案

时间:2022-05-30 13:24:33 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案汇编10篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】活动方案汇编10篇

活动方案 篇1

  一、 指导思想

  欢庆祖国六十华诞,通过文学艺术表达形式,感恩祖国,歌颂祖国,进一步激发学生爱国主义情感,树立为中华崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质,陶冶美的情操,塑造美的心灵,引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力,丰富校园文化生活,优化育人环境,充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

  二、活动主题:

  感恩祖国,歌颂祖国。

  三、 活动内容

  1. 举办各种展览评比。

  2.开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

  3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

  四、时间安排

  文科活动周通知另附

  1、第10周:讨论制定艺术节、文科活动周方案。

  2、第12周:宣传发动,合唱指挥培训(11月23日)、黑板报讲座(11月23日);各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品;语文活动周各活动项目

  3、第14周:黑板报评比(12月1日)、初三十大歌手初赛(12月2日),上交书画、工艺作品(12月2日)。

  4、第15周:(12月9日)歌咏比赛;书画、摄影、工艺作品展评,初一、初二十大歌手海选。

  5、第16周:器乐比赛(12月14日)、主持人比赛(12月14日)

  十大歌手决赛及文艺汇演(12月18日)。

  6、第18周:(12月28日)艺术节、文科活动周表彰会(表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子),艺术节、文科活动周结束。

  (活动内容具体安排表附后)

  五、 组织机构

  1.艺术节组委会

  主 任:

  副主任:

  委 员:各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

  2.具体分工负责

  (1) 总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长

  组长:

  职责:整体活动策划

  (2)节目总监:

  职责:节目审定、演出、展览组织 编排、评比。

  (3) 组织协调组:政教处 教学处 团委

  组长:

  职责:宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。

  (4)美术展评组:美术组

  组长:

  职责:作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

  (5)文科周活动展评组:

  组长:

  职责:作品分学科收集、整理、布展、评比。

  (5)演出评委组:

  组长:

  职责:制定评分标准,制定评比结果。

  (6)舞台设计组:美术组

  组长:

  职责:舞台分各学科活动设计制作 ,会场布置。

  (7)摄影组:

  组 长:

  职责:艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象,照片、图象资料整理

  (8)音响组:

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

  (9)后勤组:总务处

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

  (10)治安保卫组:治保室 学生会

  组 长:

  职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

  (11)评奖公布组:政教处

  组长:

  职责:艺术节所有演出、比赛、展出活动的'评比结果整理统计、公布。(文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责)。

  六、有关要求

  1.本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐,展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师,各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入,各尽其才,为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间,将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计,并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

  2.本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备,发挥各年级、各班的优势及特点,除合唱外,提倡跨年级、跨班组合,排练高水平节目、参加比赛。

  3.艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主,不能影响正常教学。

  4.本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

  5.艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实,相关老师要负责指导。

  6.所有活动项目交作品、报名、比赛,均应准时,过时不候。

活动方案 篇2

  根据《济源市教师工作坊研修计划(20xx-20xx)》的通知(济教师〔20xx〕68号)的文件要求,结合我校道德与法治教师实际情况,成立济水一中道德与法治教师工作坊,活动方案如下:

  一、工作坊成立的背景

  思政课是一门灵魂课程,铸魂育人是它的使命。三尺讲台虽小,但立德树人责任重大。课程标准指出:中小学思想政治课教学必须坚持“理论联系实际的原则”,“教学要密切联系中小学的思想和社会生活实际,遵循学生的心理特点和认知规律,循序渐进地讲述有关的道理,注意克服成人化和概念化的倾向”,所以思想政治教师在教学中往往采用以事说理、以事喻理、以事彰理教学方法,即用事实来验证理论,理论联系实际,这是一种有效的教学方法

  作为一名新时代的思想政治教师,平时要多深入实际生活,多做调查研究,多看电视,多读报纸杂志,多听广播,特别是电视中的新闻联播、经济信息、焦点访谈等专题节目,从中收集大量的政治、经济、哲学、人生、品德等方面非常好的'事例,及时运用这些事例去辅助思想政治课教育教学。

  二、工作坊研修主题与方向

  通过以事说理、以事喻理、以事彰理,弘扬主旋律,传播正能量

  三、工作坊主持人

  孔新颜 济源市学术技术带头人

  四、研修活动形式

  以常规课堂教学和集中研修相结合的方式;

  研修活动:理论研讨活动和专题研讨;

  研讨形式:集中研讨和微信研讨;

  活动形式:讲座、视频学习、理论研讨、学习反思

  五、研修时间

  每月第二周周四

  六、工作坊工作制度

  1.学习制度

  (1)学期初工作坊成员要制定个人研修计划;

  (2)每次活动前提交个人研讨材料;活动后提交个人学习总结或反思;

  (3)通过看电视,读报纸杂志,听广播,收集事例,及时运用这些事例去辅助政治课教育教学,并把资料整理,上传公众号。

  (4)活动以课例研究为研修形式,活动以同课异构、专题讲座、课题研究等方式进行。

  2.工作制度

  (1)按时参加工作坊的研修活动,不得迟到早退;

  (2)添加“济水一中道德与法治工作坊”微信公众号,

  (3)加入“济水一中道德与法治工作坊”交流群,交流教学心得,研讨研究成果,增强教学能力;

  (4)工作坊要做好考勤记录;

  (5)工作坊成员各项材料必须按时上交,做好资料收集工作。

  3.考核制度

  (1)各成员必须按时参加研修活动,有事请假,不得无故旷会;

  (2)成员每个学期参加工作坊学习交流的次数不得少于4次。违反者自动退出。

  (3)参加研修活动时不得迟到,迟到两次者自动退出;

  七、工作坊成员

  孔新颜 孔宝勤 高金歌 宋亚娟 郑亚萍

  马小艳 商艳平 刘艳玲 公秋霞 卢利波

  崔明中 卢苏芳 杨丽丽

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  根据我校学生的实际情况,为加强对学生的思想道德教育,促进良好校风的形成,决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生实施“感恩教育”。其目的在于:1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。正是由于有了这种美好的情愫,世界才充满了爱。世界需要感恩。2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容,珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华,因为这些都是你未来成功的资本;感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的同学,因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩,有感恩才会爱,有爱才会有激情和拼搏。3.让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。

  二、活动主题和口号:

  1. 学会感谢,感谢让你变得坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光的人。

  2. “让感恩伴你我成长”。

  3.“常怀感动之情,常为感恩之行”。

  三、活动的步骤及内容:

  (一)宣传发动阶段:

  1.利用国旗下讲话向学生发出学会感恩、知恩、报恩的倡议。

  2.各班级在班主任的组织下利用班会时间进行“感恩教育”动员,传达“感恩教育”活动方案。

  3.充分利用黑板报、宣传栏等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动。

  (二)具体实施阶段:

  1. 感谢父母的养育之恩

  (1)“为了母亲的微笑”,在三八妇女节到来之前,倡导学生给父母写一封感恩的信件,表达对父母的养育之恩。3月6日之前,班主任必须把学生的信件寄发出去。

  (2)班主任组织学生开展“算笔亲情帐(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  (3)召开请父母来校向学生讲述他们对孩子的希望,养育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事和主题班会,使学生体会父母的艰辛和不易,激起学生感谢父母的养育之情。

  2. 感谢老师的教诲之恩

  (1)班主任组织每同学在班级内交流到目前为止,对自己成长帮助最大的老师姓名和帮助事迹。

  (2)班主任组织学生在班级内交流现在任教老师在人格或教学上对自己有较大帮助和影响的地方。

  (3)开展尊师重教、向老师献真情活动。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。(比如:给老师一声热情的问候,认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业,给老师写一封感谢信,向老师承认以前所犯的`错误,和老师沟通交流,正确面对老师的批评等等)。

  3. 感激同学间的帮助之恩

  班主任组织举行以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会,同学之间进行真情交流,感谢同学间的帮助、原谅,一句谢谢、对不起,必将进一步增进同学间的友情。开展为同学和班级做一件有意义的事的活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,同学间的友谊天长地久。

  4. 班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

  (三)总结汇报阶段

  1.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题的征文比赛活动。

  2. 与语文教研组配合开展以“感恩”为主题讲故事比赛活动。

  3.学校将对活动中表现突出的个人和班集体进行表彰奖励。

  四、活动要求:

  1、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,不能用成人的眼光来对待活动。

  2、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生和其他老师没有触动班会。

  3、活动中要突出任课老师和学生家长的参与性。

  4、主题班会设计方案要求全面详细,主题班会3月底前必须召开。电子文档于3月底前交到学生处存档。

活动方案 篇4

  一、活动主题“缅怀革命先烈 争当四好少年”

  二、活动目的:

  1.通过开展“我们的节日?清明”主题活动,引导学生祭奠先烈,在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,树立正确的世界观,人生观,价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。

  2.通过活动,引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来,化作爱祖国、爱家乡、爱人民,勤奋学习、快乐成长、全面发展的具 体行动

  三、活动安排:

  1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。

  2.“缅怀革命先烈,争当四好少年”主题班会 各中队开一次以“缅怀革命先烈 争当四好少年” 为主题的班会。要求班会形式多样,一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。

  3. 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。

  4.举办“忆先烈伟绩 、寄后人哀思”网上祭奠活动。 充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的.丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语,中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。

  5.进行网上征文活动。 认真组织“祭先烈网上征文”活动,引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题,我校选择优秀篇目在网上发表。

  6.开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

活动方案 篇5

  一、活动名称:守护天使活动.

  二、活动组织机构:贵阳中医学院护理协会.

  三、活动对象:所以护理系同学(以自愿报名为准)

  四、活动宗旨/目的:增强大家的团结精神,让大家在活动中学会帮助别人,并从中找到帮助别人的快乐.加强大家的思想沟通!

  五、活动时间:xx年11月4日到xx年11月13日

  六、活动流程:

  1、前期准备

  a、联系好参与活动的各主办承办单位,确定活动的开展内容.

  b、xx年11月3日晚九点在5—3教室召开护理协会理事会会议确定各部门任务.

  c、xx年11月4日利用课余时间到本系各班进行本活动的讲解工作.

  d、大力做好校园宣传,贴出宣传海报!

  e、采购部负责买好本次活动所需的'各项物品.

  f、外联部准备好活动所需卡片.

  g、外联部联系好四间比较大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。

  h、找两位比较幽默的同学作为11月13日的主持人。

  2.活动的主要内容及具体安排。

  a、主要内容:参加本次活动的同学在一张卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣爱好以及想对天使说的话。集体投进大纸箱内等充分摇匀后,每位同学再抽取一张卡片,卡片上的同学就是活动期间该同学所守护的同学,并且不得向任何人透露她所守护的人是谁,也不能让她守护的人知道是谁在守护她,只能默默鼓励与帮助所守护的人,每天把想对守护人说的关心话语几激励的话贴在天使留言板上,最后在活动结束的揭迷大会上才公布自己所守护同学的姓名。

  b、具体安排:

  1、由外联部找四间大教室分别把06护英、07护英、07护理、08护理的同学集中在一起。

  2、向同学们解释并说明整个活动概括!

  3、由理事会成员分别向每一位同学分发早已准备好的卡片。

  4、让每一位同学在卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣、想对天使说的话。

  5、理事会成员收集所以卡片统一投入已经准备好的纸箱里充分摇匀。

  6、让一位同学再重新抽取一张卡片,他们抽取的卡片上的同学就是活动期间该同学要守护的同学。

  7、该同学不得把她守护的同学告知任何同学,也不得让该同学知道是谁在守护自己。

  8、每位同学只能把想对所守护的同学说的关心的话,激励的话贴在天使留言板上。

  9、11月13日晚召开守护天使揭密大会,大会由秘书部在大会前制订好。

  七、物资、经费预算:

  八、总结工作(秘书部)

  活动策划:策划部

  活动联系人:

活动方案 篇6

  活动背景

  为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于*月**日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的.管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  把握今天,创造明天

  三、活动及班级安排

  1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。

  3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。

  4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

  5、教育活动效果好,达到教学目的。

  五、家长意见反馈表

  六、家长邀请函

活动方案 篇7

  我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的`业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  一、活动时间:20xx年xx月xx日

  二、活动人员:全体公司成员

  三、活动地点:xx山

  四、活动目的:

  1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。

  4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

  五、活动具体实施方案

  1、活动日期:xx月xx日

  早上8:00公司集合;8:20出发;9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节;下午16:00返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与人员:xxx xx xxx xxx xxx

  5、预算费用:(略)

  6、活动策划人:xxx

  7、安全保障预员:xx xxx

  六、活动团体游戏

  1、爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  七、活动注意事项

  1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,保护环境。

  3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、出行时由同学们根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  八、应急预案

  1、如果xx月xx日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  九、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

活动方案 篇8

  为进一步推进我校“美丽课堂”建设,深化“学本课堂”工作;激励广大教师不断投身于课堂教学改革,促进教师的专业成长,切实提高课堂教学的针对性和高效性;根据《州温市教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》和《龙湾区中小学“学本课堂教学改革建设年”活动实施方案(征求稿)》文件精神,经研究,学校决定举办20xx年温二十五中“学本课堂”赛课活动。现将有关事项安排如下:

  一活动时间

  第13周、第14周的各学科教研活动日

  二参赛对象

  所有文化科教师(其中七年级教师参加“赛课”、八、九年级教师担任评委)

  三活动主题

  打造“学本课堂”促进有效学习

  四具体安排(见活动安排表)

  五.赛课要求

  1.七年级教师根据对“学本课堂”的理解,选择自己认为最满意的一堂课进行展示.课题由自己定,课型也由自己定,新课、复习课或试卷讲评课即可。

  2.课堂要体现“学为中心”的基本理念,提倡自主、合作、探究的学习方式,让学生成为学习的主人(具体参照“州温市中小学‘学为中心’课堂评价标准”);

  3.课堂要体现“学本课堂”的理念,充分展示教师主导性、学生的主体性,有效落实以课前预学为重点的学本课堂教学起点;有效落实以合作探究(小组学习)为重点的学本课堂教学常态;有效落实以课堂检测为重点(练习非唯一手段)的'学本课堂教学反馈评价(具体参照“龙湾区中小学‘学本课堂’教学评价表”);

  4.每位教师要充分发挥自己的特长,有机结合我校“学本课堂”的要求,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。

  六.奖项设置

  ①本次比赛各学科将设最佳课堂效果奖2名、最佳课堂组织奖2名、最佳课堂创意奖2名。(数学学学科在3个奖项中再增设1名);

  ②各奖项均有一定的精神和物质奖励。

活动方案 篇9

  一、指导思想

  根据《越城区开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》,坚持“育人为本,德育为先”的工作思路,把立德树人作为教育的根本任务,同时遵循未成年人身心特点和成长规律,培养学生良好的行为礼仪,提升学生文化素养和文明程度。

  二、“应对”内涵

  “洒扫应对”出自《论语`·子张》:“子夏之门人小子,当洒扫应对进退,则可矣,抑未也”,是儒家教育、学习的基本内容之一。“洒扫应对”是指通过良好行为习惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中“应对”就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。

  三、活动时间

  4月11日——5月10日

  四、活动内容及安排

  (一)营造氛围,渲染文明

  1、主题活动启动仪式:4月15日国旗下讲话时召开“应对礼仪,文明你我”主题活动启动仪式,向全校师生发出“应对礼仪,文明你我”倡议书。

  2、4月24日中午“镜湖娃”红领巾广播台播音:文明礼仪专辑,扩大宣传力度。

  3、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学习礼仪知识。

  (二)开展活动,学习礼仪

  各班结合实际,创造性地开展“文明礼仪”活动,全体师生积极参加支持活动,通过活动培养学生讲礼貌的好习惯、好品德。

  1、举行一次“文明礼仪”主题班队会

  各班举行一次“应对礼仪,文明你我”主题班队会,培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。

  2、读一本“文明礼仪”的图书

  利用早自习、课外时间,组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志,如《三字经》、《弟子规》、《文明礼仪读本》等。

  3、做一份“文明礼仪”作品

  活动是教育实践,作品是教育实践的`成果之一,建议更多的学生参与作品制作,真正达成活动的教育目的。

  1—2年级:画一幅“文明礼仪”宣传画(16K)

  3—4年级:做一张“文明礼仪”书签

  5—6年级:创作一句“文明礼仪”宣传语

  (每班择优3幅作品,4月26日前上交德育处)

  (三)、礼仪践行,形成特色

  1、每位学生人手一份《小学生日常行为规范》,利用课余时间阅读学习,并把学习到的知识赋予行动。

  2、各班选出1名礼仪督察员,负责监督班级同学的日常文明习惯,及时制止和纠正不文明行为,宣传文明礼仪知识,共创文明校园的良好氛围。

  3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等,提高检查力度,对于不文明现象,及时下发提示单,以便同学及时改正。

  4、开通“陋习脏话”曝光台,每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象,在OA公示曝光。

  (四)、家校合作,日行一孝

  在家庭,开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈(爸爸)过节日”、“我为妈妈(爸爸)洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动,养成勤动手、多交流,孝顺父母、报答父母的美德习惯。

活动方案 篇10

各班主任、年级组长、音乐教师:

  按照省市县文件要求,结合学校实际情况,现将“‘感恩﹒奋进’大家唱及校园音乐会”活动做如下安排,望遵照执行。

  一、演出时间:

  10月22日上午8:00。

  二、演出人员:

  中心校1——6年级全体学生、部分教师代表。

  三、具体要求:

  1、一二年级以年级组为单位参加演出,三——六年级以班为单位参加演出;各班(级)演出时必须至少有一首曲目为合唱形式,且不得低于40人;各班(级)必唱曲目为《感恩的心》,选唱曲目可在下面的推荐曲目中自选(其中《我祝愿》建议一二年级选唱,其余年级不选唱该曲目)。

  2、各班主任为本班本项活动的主要责任人,一二年级本项活动的主要责任人为年级组长。各年级音乐教师负有连带责任。

  3、各班要根据本班实际,选准曲目和表演形式,积极准备,加强排练,确保本次活动高质量、高水平,并把本次活动开展作为一次重要的`德育活动。

  4、各班选好曲目后,请和文伟老师联系刻录所选曲目的原唱、伴奏光盘(本项工作必须在本周内完成)。

  5、各音乐教师必须利用音乐课积极教唱各班主任所选曲目,并积极为班主任出谋划策。

  6、本项活动开展情况将作为各班主任绩效考核的重要组成部分。

  四、演出工作安排

  1、音响设备:常启伦

  2、舞台背景设计:

  3、舞台布置:

  4、安保组:

  五、其它未尽事宜以临时通知为准。

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活动方案11-06

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三八活动活动方案01-31

消防活动的活动方案03-22

敬老活动的活动方案04-02

活动策划与活动方案04-08

中秋活动的活动方案03-24

活动策划方案活动11-12

520活动创意活动方案05-10