【精选】活动方案集合六篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案集合六篇

活动方案篇1

　　一、活动意义：

　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：

　　二、训练方法及过程：

　　为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　1、声音的训练

　　(1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练

　　2、音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　(1)胸音训练 (2)头音训练

　　4、表演唱表现的手段。

　　(1)听唱 (2)模仿 (3)表演

　　5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的.训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　三、训练内容：

　　1、科学的发声方法和规范的表演训练

　　2、中外优秀曲目。

　　3、表演唱姿态、舞台造型。

　　4、学生体态、动作协调表演。。

　　四、基本要求

　　1.教师认真的准备好每一次活动。

　　2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　五、具体工作措施：

　　1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。

　　4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

　　六、活动时间：保证每周一次的训练。

　　七、地点：音乐教室

　　八、指导老师：吴风

活动方案篇2

各中、小学:

　　为进一步推进落实《少先队改革方案》，提升我区少先队辅导员专业素养，通过设计、组织实施“好玩的`建队节”活动，吸引少先队员积极参加建队节活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的

　　光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，决定开展“玩转建队节，队队碰”——xx区庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队日活动，现将有关事项通知如下：

　　二、活动时间：20xx年10月12日下午14：00（周四）

　　三、活动地点：xx小学教育集团紫萱小学（三墩镇紫萱路号）

　　四、参加人员：各校德育分管领导、大队辅导员、学生代表（服务岗人员）

　　五、具体安排:

　　12：00——1：40各校布置微队室

　　1:0——14:00大厅领取活动资料，小导游带领参观

　　14:00——14：0学校操场参与微队室队队碰活动

　　14：0——14：40二楼多功能厅签到

　　14：40——16：00二楼多功能厅参加大队活动方案展示交流

　　六、注意事项：

　　1．请各位老师提前安排好时间，准时出席，并听从保安师傅安排停车，路上注意安全。

　　2．请每位老师佩戴好红领巾、练唱队歌。

　　3．学校联系人：廖老师，xx少年宫联系人：谈老师，xx。

活动方案篇3

　　一、活动主题

　　桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

　　二、活动宗旨

　　为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的.信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

　　三、活动时间

　　XX年5月15日上午（提前发通知）。

　　四、活动地点

　　安徽旺润制衣有限公司。

　　五、活动内容

　　1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

　　六、宣传报道

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：5月1日——5月31日。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供！

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的`宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　（一）小班——自己的事情自己做

　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　（二）中班——我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　（三）大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　三、我能行——活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。（整理书包）

　　四、我真棒——活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动方案篇5

　　一、活动背景

　　沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的'和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。

　　二、活动目的

　　在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

　　三、时间

　　3月10日下午4点半

　　四、地点

　　沈阳化工大学台球俱乐部

　　五、举办单位

　　主办：信息工程学院学生会

　　承办：信息工程学院学生会社团部

　　六、活动形式

　　以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

　　七、前期准备

　　1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；

　　2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；

　　3、协助院系进行初赛；

　　4、着手外联，为比赛筹备资金；

　　5、准备比赛相关物品；

　　6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作；

　　八、比赛规则

　　1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球

　　2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球

　　3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹

　　4、可借球传击，可倒挂，可反弹

　　5、若无意将对方球击进则拿出该球；若明显有意直接击对方球，视为对方进球，换对方击球

　　6、若彩球未击完将黑8击入，则罚一球；此时若对方已开始击黑8,认为自杀，该局对方胜

　　九、比赛奖励

　　第一名：每人一个10元笔记本。

　　第二名：每人一个9元笔记本。

　　第三名：每人一个7元笔记本。

　　并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

　　十、后期处理

　　活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。

　　十一、预算

　　宣传板两块5*2=10元

　　海报20张2元

　　奖品30+27+21=78元

　　气球2元

　　租场100元

　　总计202、00元

　　信息工程学院社团部

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升。

　　二、活动目的

　　通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念，提高他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高

　　三、活动时间：

　　20xx年10月中旬—11月中旬

　　四、重点改进的不文明行为

　　1、同学间骂人，讲粗话脏话。

　　2、对老师不尊重，对同学不礼貌。

　　3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

　　4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

　　5、不遵守交通秩序。

　　五、活动领导小组

　　组长：朱艳菊

　　副组长：邵长存时爱丽

　　成员：各班班主任

　　六、活动要求

　　1. 教育学生严格遵守交通规则，行人靠右行。

　　2. 班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

　　3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的`提高，让每一个家长也参与到活动中来，提高活动的实效。

　　七、形式与内容

　　在活动月里，学校将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围，并认真开展“七个一”活动。即：

　　1、举行一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；

　　2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会；

　　3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报；

　　4、组织学生收看一次交通安全教育专题片；

　　5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；

　　6、中年级举办一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；

　　7、高年级发一封以 “交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

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