活动方案

时间:2022-04-27 04:11:27 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板汇总8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动方案模板汇总8篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  活动准备:

  1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  活动过程:

  一、教师交代活动目的与要求。

  二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  活动现场:

  1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的.?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  3、 做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最比一比哪一组小朋友拾得最多。

  4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

活动方案 篇2

  设计意图

  “排序”是数学活动中较为复杂的概念,中班下期的幼儿已有一定的排序经验,且直觉行动性思维较突出,因此在活动中我选择具有一定挑战性的内容,通过创设合理的游戏情境,让幼儿自己动手操作、探索,从而观察发现按照一定规律排列的图形,体会其中的排列特点与规律,并尝试大胆自主地创造出新的排列规律。整个活动主要采用游戏的形式,选择幼儿熟悉的正方形、三角形、圆形等图形,请幼儿扮作红、黄两色的正方形、三角形宝宝参与游戏,以“参观图形王国”情境贯穿活动始终。巧妙地运用了充满神秘感的“图形魔盒”激发幼儿的探究欲望,将多种排序规律渗透其中,有意识地引导幼儿观察、比较、发现图形的多种排序规律,在游戏中学习按规律排序。由易到难、层层递进地调动幼儿学习的积极性,让幼儿主动学习、大胆创新。

  活动目标

  知识目标:通过观察、尝试、操作,发现图形的排列特点与规律。

  能力目标:尝试创造性地用图形和身体动作按规律排序,并大胆讲述。情感目标:积极参与按规律排序游戏,体验成功的快乐。

  活动准备

  物质准备:幼儿人手一份画有宝宝的图形标志(红黄两色三角形、正方形若干);“图形魔盒”一个(内附图形排序卡、彩色图形排序卡若干);音乐。

  环境创设:场地上贴红、黄、白三色直线各一条,前端贴有小箭头。

  活动过程

  一、情境引入,激发幼儿活动兴趣

  1.幼儿明确自己和伙伴胸前贴的各是什么图形。

  师:欢迎你们来到“图形王国”,说说你是什么颜色的什么图形宝宝?

  2.“图形宝宝”分色站队。

  师:地上有两条线,请图形宝宝找到和自己图形颜色一样的线条站好。

  二、玩“图形魔盒”游戏,观察发现图形的排列规律,学习按规律排序

  1.出示“图形魔盒”,激发幼儿活动兴趣。

  师:图形王国里有一只神奇的魔盒,魔盒上有许多图形,是一个神奇的图形魔盒,每种图形里都藏着秘密,我们一起来看看。

  2.学习两个图形按形状规律排序。

  (1)观察三角形和正方形的排序规律。

  师:小图形大智慧,我们一起做游戏。现在我们先来看看三角形和正方形组成的小房子里藏着什么秘密?

  (2)教师展示图形排序。(两个图形为一组,同色不同形)

  师:这两个图形是怎样排列的?(三角形、正方形、三角形、正方形??)

  小结:一个三角形和一个正方形是一组,接着又是同样的一组,一组又一组不断重复,就排出了有规律的队伍。

  (3)引导幼儿按图形规律排序。

  师:我们的图形宝宝从箭头开始,也按照两种图形一组的规律在线上排一排。大家要先商量一下哪个图形在前,哪个在后,然后开始排序。

  (提醒幼儿注意以箭头为起点开始排序。)

  (4)检查纠错,引导幼儿说出正确的排序。

  师:黄色图形宝宝一起看看红色图形宝宝排得对不对,说说它们是怎样排的。(幼儿边说出“图形宝宝”是怎样排的,教师边用手笔划出两个一组。)师:红色图形宝宝再看看黄色图形宝宝是怎样排列的?

  (教师及时给予幼儿适当的'夸奖。)

  小结:我们都是两个图形一组,接着又是同样的一组。不断重复,就排出了有规律的队伍。

  (幼儿坐回座位)

  3.三个图形为一组进行按规律排序。

  (1)观察排序规律

  师:小图形大智慧,这张卡的秘密是什么?

  (2)教师展示图形排序。(三个图形为一组,不同色不同形)

  师:这些图形是怎样排列的?它们的排列规律是什么?

  师:刚才图形排列时,一组有两个图形,现在一组有几个图形?

  师:这些图形除了形状有规律的排序,你们还发现了什么也有规律排序?

  (3)引导幼儿按已发现规律补充后面的排序。

  师:接下去应该怎样排?

  (教师请幼儿选择合适的图形按规律将排序卡贴满。)

  小结:这些图形是三个一组排列,我们发现它们按照形状的规律排,颜色的规律排,还有别的规律吗?(大小规律排序)

  4.找到图形的排序规律,补充缺少的图形,完成排序。

  (1)观察图形的排序规律。

  师:小图形大智慧,这张卡的秘密是什么?

  (教师展示图形排序卡)

  师:这些图形排列规律是什么?(两个圆形、两个正方形

  )

  师:这里还缺少什么图形?(缺了两个,一个圆形,一个正方形)

  师:谁来填上合适的图形?

  (教师引导幼儿补充完整)

  (2)提供空白的排序板,幼儿再次做图形排序。幼儿先协商,再开始排序,教师给予适当的协助。

  师:我们也试着四个图形为一组有规律地排一排,大家要把身上的图形标志拿下来。等商量好怎样排后,再把图形贴在底板上。

  (幼儿先协商,再开始排序,教师给予适当的协助。)

  (3)检查纠错并小结。

  (互相检查,师幼共同说幼儿是怎样排的,进行检查纠错。)

  小结:图形排队时可以两个一组,也可以是三个图形或三个以上的图形一组,反复排列,我们就可以排出各种有规律的队伍。

  三、出示图形动作宝宝奖励幼儿,并引导幼儿进行动作排序

  1.请幼儿逐一摸出“图形动作宝宝”,观察并学做动作。

  师:真棒!“图形魔盒”要奖励大家。

  (请幼儿摸出一张“图形动作宝宝”卡片。)

  师:这是一个会做动作的图形宝宝,大家一起学学它的动作吧。

  (请其它幼儿继续摸出其它的图形动作宝宝卡片,并学做动作。)

  2.排列图形动作卡片,师幼一同看“图形动作宝宝”卡片做动作。

  师:四个图形宝宝有四个动作,我们把四个动作连起来,两拍做一个动作,反复做两遍。我来喊口令,大家一起来。

  (教师较慢地喊节奏口令,幼儿一同看图卡做动作。)

  3.按节拍看图卡跟着音乐动一动,感受一组动作的排序。

  师:真不错!我们来点音乐,大家一起跟着音乐做。

  (教师及时对幼儿的表现给予肯定。)

  4.教师小结,自然结束活动。

  小结:真有趣,一组动作反复做,就像做韵律操一样!让我们把刚才做的有规律的动作,表演给其它小朋友看。

活动方案 篇3

  一、健全组织,加强领导

  为加强小区物业管理整治的组织领导工作,成立银塘镇小区物业管理整治工作领导小组,具体组成人员名单如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员

  二、工作目标

  实施项目(小区)的服务企业应严格按照物业法律政策法规和有关管理文件的规定和要求,以及对照该项目委托服务的合同约定,认真实施该项目(小区)的各项管理和服务工作,全面开展小区环境卫生综合整治工作,做到依法依规管理、诚信履约、合理收费、规范服务,按时间要求达到创建文明城市的整治目标。

  全面开展整治工作,切实改变小区“脏、乱、差”的面貌,积极推进小区筹建业主委员会工作,通过大力整治小区环境,落实并引进物业管理单位,建立健全各项长效管理制度,达到整治和创建文明城区的目标,努力营造优美、舒适、温馨的人居环境。

  三、工作重点

  (一) 小区共用设施设备管理。

  1、排水、排污管道通畅。如:明沟疏通与加盖,化粪池清掏,下水道疏通,窨井盖无破损、管网修缮基本完好。

  2、室外道路平整、整洁、无破损,基本完好,不影响行人和车辆通行。

  3、供水、供电设备设施保持卫生,维护到位,运行正常。如路灯、楼道灯、电梯等公共设备配置基本完好,有应急处理方案。

  (二)小区车辆、安全防范管理。

  1、小区基本实行封闭式管理。

  2、消防设备设施基本完好,安防人员认真负责,实行24小时值班及巡逻制度。

  3、小区机动车及非机动车车辆有序停放管理。

  (三)小区卫生保洁、绿化养护管理。

  1、环卫设施较完备。小区定点设置垃圾桶,配有保洁人员实行日常保洁工作。

  2、无擅自占用公共部位堆放杂物、卫生保洁无死角的现象。

  3、小区绿化养护做到日常及时修剪,无违章破坏和占用绿地圈养家禽等行为,犬类管理妥善。

  四、工作时间

  各社区以及各相关物业管理服务企业要严格按照开发区管委会工作部署以及本工作实施方案精神,精心组织力量,按照整体计划和实施步骤,集中时间,全力以赴,全面完成区域范围内的各项环境卫生整治工作。

  五、工作要求

  (一)高度重视,形成合力。

  各社区、各物业服务企业要统一思想,提高认识,把我镇开展物业管理、小区环境卫生整治工作与全国城市文明程度指数测评迎检工作紧密结合,强化对整治工作的'组织领导,精心安排,形成合力,明确责任、任务和目标要求,确保整治工作的组织实施和管理到位。

  (二)严格考核,确保成效。

  镇文教卫办、镇建设办要牵头组织物业管理公司及社区居委会,全力抓好有物业管理小区开展环境卫生整治活动情况的专项检查和评议活动,对整个活动进行严格的跟踪落实,确保整治工作取得实效。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。

  二、活动目的

  充分认识本次考试的重要性,明确个人目标,制订学习计划,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。

  三、活动过程

  第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。

  考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据,通过考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考,而我校自20xx年6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全市前几名。我们是再续辉煌,还是??关健在于我们在座的同学们,请问,你们有不有信心再续?

  第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  同学们!离考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以考试为中心,以争取考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的'理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

  第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

  第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

  考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

活动方案 篇5

  一、活动时间:

  **年12月5日下午

  二、活动地点:

  本校

  三、活动目的:

  1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

  2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

  3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

  四、活动准备:

  1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的.任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

  2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

  五、活动过程:

  13:20整队(强调活动具体要求)

  13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

  12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

  六、活动尾声

  各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

  注:

  方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

  **年12月1日

活动方案 篇6

  一、活动主题 :“青春飞扬”女大学生时装秀大赛

  二、活动目的:体现女大学生青春、活泼、亮丽的校园风貌,为同学们搭建一个展示个性和才华的舞台,让他们发挥自己的`优势和擅长,树立自信心,发扬自主动手、敢于创新的精神,在学习中始终保持积极向上的良好状态。

  三、活动时间和地点:

  1、报名截止时间:10月15日

  报节目单截止时间:10月17日

  比赛时间:10月24日晚7:40分

  2、比赛地点:1号教学楼前

  四、主办单位:学院团委、学生会

  五、参赛对象:大专班均可报名参赛

  六、活动要求:

  1、参赛内容要与青春为主题,鼓励创新,体现女大学生健康、积极向上的精神风貌。

  2、各班级以组为单位,推选4名以上的选手参赛。

  3、服装、音乐自行配备,每个节目现时不超5分钟。(可以与各种艺术形式展出)

  七、评分标准(10分制):

  本届比赛力求公平、公正,将采取去掉一个最高分和最低分,取余下的平均分为最后得分。

  1、 服装主题鲜明,衣着穿戴得体、大方,搭配合适,服装整体效果美,能体现当代女大学生的精神风貌。(5分)

  2、 才艺展示动作大方、感染力强、舞台效果好。(3分)

  3、 具有创新性、独特性、创造性(2分)

  八、奖励方法:

  本届比赛设 一等奖(1名)、 二等奖(4名)、 三等奖(8名)

  最佳服装奖(1名)、最佳表演奖(1名)、最佳化妆奖(1名)

  九、经费预算:宣传费用、晚会费用、奖品费用

活动方案 篇7

为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚,把社会主义核心价值观传播到农村基层,把吉祥祝福送到千家万户,按照县文明办要求,结合我局实际,决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案:

  一、活动主题

  “迎新春送吉祥”

  二、活动内容

  为我局“双联系”对象之一的开城镇石山村群众上门义务写春联

  三、活动安排

  1、此项活动由县局机关党办牵头,后勤科提供保障,县局工会组织实施;

  2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志,参加书写,2-3人为宜;

  3、对石山村农户家庭赠送春联,覆盖率原则上不得低于20%,具体比例由机关党办联系石山村,根据群众需求情况,协商确定;

  4、本次送春联活动计划安排在20xx年1月14-15日,与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

  四、活动要求

  1、各参加部门要高度重视,密切配合,认真准备,精心安排,确保活动按时顺利开展。

  2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村,活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的`特殊意义,参加的部门和人员认真准备,确保不出错漏,不违民俗,群众满意,受到欢迎。

  3、活动结束,相关部门要及时报送活动信息,积极宣传,传递正能量;机关党办要按照县文明办通知要求,将活动开展的方案、图片、总结等相关材料,按时报送县文明办,并同时上传《文明单位动态管理系统》。

活动方案 篇8

  一、活动主题"温情六月感恩父爱"。

  二、活动目的以"父亲节"为契机,举行系列"关爱"、"亲情"活动,促进卖场销售,提升万达"关爱社会"的企业形象。

  三、活动背景万达商业广场的主体消费群体为年轻一族,"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧抓这一时机,扶持B座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

  四、营销策略分析万达商业广场客流量大且已比较稳定,在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

  这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx万达商业广场的企业形象有很好的作用。

  五、活动时间年6月10日至6月17日。

  六、活动内容.与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

  .营造"感恩温情"氛围各商户店内增设POP宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为"父亲节"相关宣传介绍。例如:

  (1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";(2)"一个不应被遗忘的节日";(3)"父亲--男人最温情的'称呼";(4)"父爱同样伟大无私";(5)"对父亲大胆说出'我爱你'!";(6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";(7)"记得给父亲打个电话问候";(8)"父亲的节日每年只有一天";(9)"你为父亲过过生日吗?,';(10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?";(11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。

  ……大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲在B,C座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

  由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

  .带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

  (1)"快带我回家送给爸爸";(2)"你准备好送爸爸的礼物了吗";(3)"感恩父爱";(4)"献给爸爸的礼物";(5)"'父亲节'最好的礼物";(6)"快来挑件礼物送给爸爸吧";……七、预期效果活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动,可以在顾客心里建立万达商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

  八、活动费用玻璃门头喷绘(12个):600元内场吊旗(45个):1250元宣传牌(300个):1500元友情提示牌(500个):500元许愿台(2个):1400元许愿卡(1500个):500元费用总计:5750元

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