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校园市场推广方案

时间:2023-12-13 16:05:17 芊喜 推广方案 我要投稿
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校园市场推广方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的校园市场推广方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园市场推广方案

  校园市场推广方案 1

  一、活动引言

  本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的`信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、策划主办单位:

  管理学院心理健康部

  五、活动对象:

  全体学生

  六、活动地点:

  湖南科技大学

  七、活动时间:

  20xx年5月

  八、活动步骤

  (一)准备

  1、前期:

  a)部门商量活动具体开展的形式;

  b)向学院、校中心提交策划书;

  c)公关部协助部门成员拉赞助商;

  2、中期:

  a)作好工作计划及具体安排;

  b)作好宣传工作,向各部宣传;

  c)准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  游戏路线和任务点安排:

  本活动设置三个活动点,每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始。

  游戏一 有我在没意外

  地点:南校田径场

  游戏二 气球运输机

  地点:南校田径场

  游戏三 大杂烩

  地点:五教篮球场

  游戏四 寻宝

  地点:五教

  具体活动规则及说明附

  比赛规则:

  1、09级自愿参加,10级派出参赛选手2名,11级每班参赛选手4名,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

  2、比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。

  3、比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的。完整性,否则任务不予开始。

  4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

  5、如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

  6、比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏学校的公共设施。

  7、 比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。

  8、若有非本规定的情况发生,由部门讨论决定作出裁决。

  9、本规定最终解释权归管理学院心理部。

  校园市场推广方案 2

  一、活动目的

  为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育全面健康发展,展示学生的艺术才华,弘扬我中华艺术之美德,展示我“国剧”之韵味,给学生搭建一个展示自我的平台,激发学生对京剧的兴趣和爱好,展示我校的“京剧进校园”的教育成果,对学生进行爱国剧、爱我中国的戏曲的.美好品德,体现学生在艺术领域的天赋,丰富学生的文化生活,提高综合素质,引导学生向真、向善、向美,在我校得到全面和谐发展。

  二、主题内容

  本届展示的主题是

  “弘扬国学艺术,展示国学进实小”京剧进校园的成果展示。内容是围绕主题,充分反映实验小学的学生在“京剧进校园”的活动中,做到会听、会唱、会表演,对“国剧”的认识,达到一定的程度,并体会、体现传统的文化和艺术性的和谐统一。

  三、活动的形式

  本届成果展示的形式是:看、听、学、唱为品位的形式,让每个人走进实验小学,到处都能体会到京剧在实验小学的每一个角落的艺术存在。

  四、时间要求

  5月17日上午8时,导播员引领观摩团参观各方位全面进行“京剧进校园”的成果展示,校园内进行张贴、悬挂、摆放各类学生的活动照片及相关内容,各活动队进行活动。

  五、各类表演活动(节目、班内活动、兴趣小组活动)

  均以京剧内容为辅垫,可以开展各种形式的画、说、学、唱、

  演等方式进行,主体明确,内容丰富,尽量做到各具特色,形情不一。

  展演内容丰富多彩,以大型节目为主,形式多样,演员尽量不

  要重复使用。

  各班级评出一、二、三等奖。

  六、人员安排

  总策划:xx

  总指挥:xxx

  校园市场推广方案 3

  一、活动背景

  我行在今年三月份在总行统一领导和指挥下,参加了首届大学生电脑节广州站活动,进驻了广州地区五所大学进行宣传推广活动,包括华南理工大学、中山大学、暨南大学、广东工业大学、华南师范大学。在活动过程中,我行除进行现场开卡和咨询宣传外,还创新的与8848联合举行了网络购书大赛、网络技能竞赛及电子商务应用的演讲等活动,吸引了大批学生在现场开立了“一卡通”及网上支付卡,这一次活动的举行在广州地区各所院校引起了极大的反响,纷纷计划在校内举行类似的电脑学术活动,也都特地邀请我行一些单位参与学校活动。

  二、活动目的

  通过业务宣传、现场开卡、网络演示、购书竞赛等形式,向各高校师生 推介网上支付、证券服务、“一卡通”酒店订房等等适合师生市场的功能,并通过网络演示、购书竞赛等趣味性活动,吸引师生们开立“一卡通”和网上支付卡,带动我行对公、对私联动发展,由于学校市场大,客源多,占领高校市场对我行完成开卡、存款任务将起到巨大的作用。

  三、活动地点和时间

  根据以往各单位的联系情况,挑选了全市11所高等院校。

  活动时间 学校名称 负责支行

  6月14日 广东外语外贸大学 白云支行

  待定 华南理工大学 人民中支行

  待定 中山大学 海珠支行

  待定 暨南大学 五羊支行

  待定 华南师范大学 环市东支行

  待定 广东工业大学 世贸支行

  待定 华南农业大学 天河支行

  待定 中山医科大学 东风支行

  待定 民族学院

  待定 广州金融高等专科学校

  待定 广东商学院 五羊支行

  待定 医高专 五羊支行

  待定 广州大学 分行营业部

  待定 广州师范大学 流花支行

  四、活动内容

  各单位根据所负责的学校情况,包括活动场地、学校支持程度等方面考虑活动日的内容:

  (1)现场开卡;

  (2)现场宣传及业务咨询;

  (3)现场网络演示;

  (4)现场购书竞赛;

  五、活动的工作流程

  1、确定活动意向:确定学校是否同意我行进入校园宣传,可作为我行一项独立的活动,也可将我行活动作为学校大型活动内容之一。

  2、确定活动方案:确定活动内容(确定活动日是否进行网络购物竞赛或其他新增项目)。

  3、确定联系人。与学校或辖内学院、系团委、学生会联系,落实负责老师或学生等联系人,在挑选负责人时,最好选择团委老师,将活动定为学校活动,而不是学生活动,这样在确定活动的规模和影响力方面,都会有进一步的保障。

  4、确定活动时间、地点、电源位置、电话线路。

  (1)选定活动时间:考虑学校人流量最大的时间段、上课时间、下课时间;

  (2)选定活动地点:考虑学校人流量最大的地点,如饭堂、宿舍区、教学区;活动地点范围约为10-20平方米,现场开卡10平方米,现场网络竞赛10平方米,能够放下2顶帐篷;选择活动地点时,必须考虑附近是否有电源及电话线路;而且要注意天气情况,太阳太猛或下雨等因素都要考虑,尽量选择室内环境。

  (3)选定电源位置:选择离活动地点最近的电源,电源能供2-7台电脑、1台放大器、1台CD机使用和1台电视机;

  (4)选定电话线路:现场开卡需1条电话线,现场网络购物竞赛需1条电话线;在选择电话线时,要注意该电话线路是直线或分机,为保证通讯质量,必须使用直线电话;是否200电话,如是,必须在校内购买200电话帐户,同时试拨163号码,能否听到传输信号;通话线路稳定而且没有杂音为佳;与分行电脑部联系,到场测试能否顺利上网;

  5、确定宣传方式(与学校负责人协商,需学校的支持)。

  (1)校园网宣传:每一所学校都会有自己的学校网页,校内联网计算机上网时必须先进入学校的主页,故在校园网进行宣传,效果显著。与学校联系,将我行“一卡通”的业务宣传及活动的介绍(见附件一)放在学校的主页。由于每所学校对本校主页管理态度不一,各单位要根据实际情况进行动员工作,必要时可接受校方提出的有偿宣传;

  (2)校园广播:活动前或当日在学校广播播放活动宣传;

  (3)校园横幅:活动前或当日在校园内悬挂横幅,内容为“挑战网络时代,招行一卡通助你展开美好人生”或其他。

  (4)校园海报:在学校宣传栏粘贴海报(包括我行海报及学生会制作的'海报);

  (5)校园传单:制作简易的宣传单张(内容见附件二),内容包括我行活动的简单介绍和网络购物竞赛的比赛流程;争取能派发到各学生宿舍和课室;

  6、确定所需器材

  (1)现场开卡:桌、椅、帐篷(室外用)、太阳伞、文具、“一卡通”空白卡、大学生网上支付卡、电脑设备(2台)、宣传资料架、音响设备、麦克风(2支)、电视机;

  (2)现场网络购物竞赛:桌、椅、帐篷(室外用)、太阳伞、文具、“一卡通”空白卡、大学生网上支付卡、电脑设备(2台开卡,5台现场购物竞赛)、宣传资料架、音响设备、麦克风(2支);

  7、活动前的开卡准备工作:与校方联系,为某个系或学院、班级预先发放《开户申请书》和《网上支付申请书》,提前到校收表和收复印件,并通知学生活动日到现场领卡。

  六、活动组织架构

  为做到活动中各职能部门上下配合,有组织地按计划实施活动进程,以支行牵头成立领导小组,需要分行解决的问题请及时向分行相关部门提出,分行个人银行部起牵头和协调的作用。

  五、明确各单位职能分工

  (1)支行职责:

  A、负责配合与学校负责部门联系,制订活动详细方案,包括活动内容、形式、时间、地点,由支行为主办单位,明确其他分行部门协助的事项,报送分行审批;

  B、落实活动所需,包括通讯线路、电源、音响、电脑等等设施;

  C、负责活动前各项宣传工作的落实情况,包括校园内海报的张贴、宣传单张的派发、校园广播等。

  D、落实活动当天各岗位工作人员,并安排活动日的饮水和用膳等后勤工作。

  (2)分行个人银行部

  A、负责安排现场演示活动、购书竞赛的总体安排;

  B、负责个人银行业务相关宣传资料的准备工作;

  C、负责“网上购物比赛”的组织、评比及颁奖;

  D、负责现场个人银行业务的网上演示及业务咨询;

  F、负责落实活动奖品和活动合作单位,如大洋网、邮政在线、中文热讯等;

  (3)公司银行部

  A、负责配合支行做好与学校间的联系与协调;

  B、负责与加强与学校财务部门的联系,创造业务联系与合作的机会;

  C、负责公司银行业务宣传资料的准备工作;

  D、负责公司银行业务的现场咨询和网上演示;

  (4)办公室

  A、确保活动现场电源接通及音响控制;

  B、负责现场器材、设备的准备与运载,包括帐篷(2顶)、太阳伞(1把)、宣传资料架(2个)、音响器材(音箱、音响、麦克风2支)、文具、宣传资料(包括海报、宣传折页等),携带横幅“网络营造新生活、一卡通理财路路通”、“招商银行竭诚为您服务,隆重推出大学生综合理财卡”,制作“业务咨询”、“技术咨询”清晰的指示牌;

  C、负责现场场地的布置和设备摆放安排;

  (5)电脑部

  A、负责活动前确定现场所需电话线路的可用性;

  B、负责提供活动所需的电脑技术支持。包括现场开卡的设备、网络演示设备等;

  C、负责现场电脑设备的安装、调试、运载和线路维护;

  D、设立上网技术及操作咨询处,并提供相关技术支持;

  校园市场推广方案 4

  一、前言

  21世纪是信息的时代,也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动,又将如何来面对中国这个世界的市场呢?

  据《电子工业展望:中国》报告:2001年中国手机用户已达1.45亿户,成为世界第一大市场。截止到2002年6月底,中国的移动电话用户总数达到1.76亿,累计新增用户3135.7万,比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。2002年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右,未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长……

  据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长,其中以21-25岁最为明显,由2003年的25.8%上升到2004年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体,其中以大学生的消费数量占73%左右,大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:CCID2003,11)

  二、大学生分析情况:

  大学生是一个极为特殊的群体,这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力,而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力,如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度,这对企业的未来将产生及其深远的影响。

  三、活动环境分析

  1、消费群体分析:随着学生这个消费群体的日益庞大,许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步,有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的`调查显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点,也是能否做好这次活动的关键。

  2、竞争对手分析:目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面,移动虽然在消费者比重上遥遥于后两者,但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地,但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中,这一点对于移动仍是的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的障碍。

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